校属各部门：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大学生上好与现实相结合的大思政课，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中坚定信念听党话、跟党走，在共同富裕和现代化先行的进程中努力绽放夺目的青春之光，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。经研究，校团委决定启动2022年大学生志愿者暑期社会实践活动项目申报工作。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题
喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程
二、总体思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神为指导，以习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神、迎接党的二十大胜利召开为年度主题，深入开展团队实践主题活动与“返家乡”社会个人分散实践活动，宣传党百年奋斗的辉煌成就、历史意义，学习党领导下中国青年运动的百年历程，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，团结引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、奋发作为，引导大学生发挥专业学科教育优势，在参加暑期社会实践过程中为基层群众提供服务，并形成相应实践成果。为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
三、活动内容
1.团队实践
（1）理论普及宣讲团。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，组织学生深入基层一线，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
（2）党史学习教育团。深化学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
（3）乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，特别是省内山区26县的乡村发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。
（4）发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受祖国发展变化，感受全过程人民民主的生动实践，引导青年学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念，站稳人民立场，投身强国伟业。
（5）民族团结实践团。贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会和第三次中央新疆工作座谈会精神，组织内地新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，帮助和引导学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结现状，充分感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
（6）共同富裕实践团。对标党中央、国务院支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的具体要求，组织学生发挥专业学科教育优势，深入开展高质量发展高品质生活先行区、城乡区域协调发展引领区、收入分配制度改革试验区、文明和谐美丽家园展示区建设实践调研活动。
（7）数字浙江实践团。围绕建设“数字浙江”的总体目标，对标全方位纵深推进数字化改革的具体要求，组织学生深入群众、深入基层开展专项调研活动，进一步挖掘数字化改革在党建统领整体智治、数字政府、数字经济、数字社会、数字文化、数字法治六大重点领域的标志性成果，并形成相应实践调研报告。
（8）文明新风实践团。围绕进一步加强农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设，引导学生走进基层、走进群众，积极投身新时代文明实践中心建设，开展课后服务、组织社会调查、开展文体活动、促进基层团建、培育践行主流价值、持续深入移风易俗等实践活动。
（9）美丽浙江实践团。聚焦美丽浙江建设和打好污染防治攻坚战，鼓励大学生积极参与长江经济带共抓大保护、“千万工程”等重点工作，深入乡村、社区开展环境治理、科普宣讲、社会调研、发展献策等活动，讲好美丽浙江故事。
（10）反邪教宣传实践团。结合实践地实际情况，以反邪宣讲、科普宣传、法治普及、社区服务、调查研究等形式多样活动，向基层群众宣传党和政府关于防范和处理邪教问题的政策法规，提高基层群众识邪、防邪、拒邪的基础素养。
（11）新生助跑实践团。组织学生前往实践地开展形式多样的招生宣传和咨询活动，集中宣传和分组宣传相结合，广泛宣传学院办学理念、专业特色、校园文化，帮助新生开学后尽快融入大学生活。
（12）阳光接力实践团。围绕精准育人和资助育人目标，组织开展多种技能培训课程，提升家庭经济困难学生技能，增强学生互帮互助、团队合作、回馈社会的意识。激励受助学生自强不息、全面发展。
（13）供销文化体验团。加强供销合作文化建设，以我校行业办学特色、行业发展人才需求为切入视角，引领学生了解供销合作社历史沿革、改革发展和文化传承内容，深入体会供销合作社的文化内涵，传承老一辈供销人的优良传统，积极发扬供销文化精神。
2.个人分散实践活动
（1）政务实践。深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作。尤其在党史学习教育、政策宣传解读、疫情防控等方面积极发挥作用。
（2）企业实践。通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，积极参与家乡企业实践工作。鼓励涉农专业学生到合作社、农村企业等参加实践。
（3）公益服务。通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线场所，开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
（4）社区服务。前往实践地所在村、社区和青年之家报到，在乡镇团委和村、社区团组织的统筹下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作。
（5）乡村振兴。积极参与乡村振兴战略实施，在乡镇团委和村团组织的统筹下，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。
（6）兼职锻炼。结合当地具体情况，担任乡镇团委及村、社区团组织等基层团组织的兼职干部，参与相关工作，积极发挥作用。
（7）文化宣传。探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。
（8）网络“云实践。充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用，从地方经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查，常态化开展“云组队”、“云调研”、“云实践”等活动，形成乡村调查报告等实践成果。
四、组织形式
坚持“全面发动、重点组队、点面结合、层层深入”的原则，采取团队组建、个人分散实践的方式。
1.团队组建
采取项目化管理方式,校团委对以团队形式开展的社会实践活动进行统一立项,确定社会实践的基本范围,并提供选题参考,团队可由团总支、学生会、班级（团支部）、学生党支部、社团或学生自主组建。要求每支团队根据实践情况安排组员，团队人数一般在5-10人（有特殊情况的可适当放宽），提倡团队跨系、跨年级、跨专业组建。指导教师人数为1-3人，保证每队至少有1名指导教师全程随队指导，确保实践团队及成员安全顺利地完成实践内容。小分队名称统一为“浙江经贸职业技术学院赴***（浙江省所辖县级区域）县***（活动内容）暑期社会实践小分队”。
所有申报团队均须填写《浙江经贸职业技术学院2022年暑期社会实践项目申报书》（附件一），并附详细的实践计划书。各学院于6月19日前完成项目审核工作，并排序，将附件一、附件二、附件五纸质版、电子版一并交于校团委，团委将根据项目的创新性、实效性、可行性等方面择优立项。
各学院于9月10日前完成本系的项目验收工作，将项目结项书（附件六）、成果册、答辩PPT（汇报时长控制在6分钟以内）一并交于校团委，电子版材料以“项目编号+责任指导教师姓名+学生负责人姓名+团队名称”命名。
以上材料以学院为单位统一提交，电子版材料发送至zjiettuanwei@126.com，纸质材料交至崇德楼2117办公室。
2.个人分散实践活动
各学院广泛发动学生积极参加“返家乡”社会个人分散实践活动，参与率不低于在校生的80%。号召广大同学利用返乡、实习、勤工俭学等机会，结合本方案的实践内容、自身专业特色、兴趣专长就近开展形式多样的社会实践活动。
学生可在“创青春”微信公众号的“服务平台返家乡”栏目入口登录“返家乡社会实践岗位对接系统”，按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。
实践结束后填写《2022年学生暑期社会实践个人分散实践活动情况登记表》（附件三）并交于各学院团总支。各学院团总支于9月30日前完成审核和评优工作，将《2022年暑期社会实践个人分散活动评优汇总表》（附件四）提交团委备案。团委根据实践成果质量最终评选暑期社会实践优秀个人，并为家庭经济困难的学生提供一定的经费补助。
四、相关要求
（一）校地结对，推进“双百双进”工作。
为进一步深化推进“双百双进”社会实践工作，我校已联系结对嘉兴海宁市、衢州柯城区、衢江区、开化县作为我校“双百双进”社会实践活动目的地，开展暑期集中性和平时常态化的社会实践活动。
（二）加强领导，确保安全。
各学院部处室要切实加强对大学生暑期社会实践工作的领导，按照《浙江经贸职业技术学院大学生暑期社会实践管理办法》（浙经职院〔2014〕103号）的有关要求，细化任务，明确责任。加强对实践活动的申报、立项、培训、实施、总结、宣传等各个环节的规范管理。
本次暑期社会实践要按照就近就便原则，缩小活动半径。考虑到疫情因素，不建议高校跨省开展社会实践活动。当前疫情防控形势依然严峻，中高风险地区不得组织开展社会实践活动，如遇突发情况，应立即暂停相关地区活动，妥善做好有关安排。
（三）注重推广，加强品牌建设。
做好实践宣传报道和信息报送工作。一方面积极吸引和主动邀请报纸、电视台、网络等社会媒体的关注和报道；另一方面充分利用和发挥好学校各级新媒体平台、网站、报刊、广播、展板橱窗等媒体作用，不断扩大学校社会实践活动的影响。各实践团队应结合项目重点，认真筹备，周密安排，精心组织，注重创新，突出亮点和特色，确保实践活动的质量和效果，形成品牌实践项目。
（四）注重总结，深化实践成果。
做好各项社会实践总结工作，通过组织报告会、经验交流会、实践工作简报、DV展播、摄影展等活动，深化实践成果，扩大优秀实践成果的覆盖面和影响力。各实践团队配合学校完成问卷《大学生暑期社会实践活动满意度调查》的发放和回收工作。
联系方式：孙心恬，86929921。
共青团浙江经贸职业技术学院委员会
2022年6月9日
附件1 浙江经贸职业技术学院2022年暑期社会实践项目申报书.docx
附件2 2022年学校大学生暑期社会实践活动团队申报汇总表.docx
附件3 浙江经贸职业技术学院2022年学生暑期社会践个人分散活动情况登记表.docx
附件4 2022年暑期社会实践个人分散活动评优汇总表.docx
附件6 浙江经贸职业技术学院2022年暑期社会实践项目结项申报表.doc