为进一步加强辅导员（班主任）队伍建设，充分发挥辅导员（班主任）在学生心理健康教育中的重要作用，提升对心理问题的识别与处置干预能力，4月2日，学校组织开展辅导员（班主任）心理助人能力提升专题培训。本次培训特邀金华职业技术大学心理健康教育咨询中心主任吴一玲主讲，学生工作部相关负责人、各学院党总支副书记、辅导员及班主任共120余人参加培训。
吴一玲以《辅导员班主任心理助人工作实务》为题，结合多年来丰富的专业知识与心理工作实践，主要从“心理正常与异常的识别”和“学生心理工作法律法规伦理”两个维度，详细讲授了如何识别学生心理问题，认识心理助人谈话与教育管理谈话的区别以及心理工作两难情形中涉及的法律法规和伦理规范。培训现场，老师们积极参与情景模拟与案例探讨，在角色扮演中增强同理心与心理助人专业技巧，提高心理危机处置的柔性服务与法律伦理意识。
后续，学校还将围绕“心海计划”持续分层分类实施心理助人能力专题培训，深化“525”心理健康教育专题月活动，织密“校-院-班-舍”四级预警网络，促进心理健康教育常态化、专业化，家校协同共筑学生心理健康防线。
